Um pedido de vista adiou para a próxima reunião da Comissão de Educação a votação do relatório do deputado federal Rogério Marinho (PSDB-RN) que faz um diagnóstico e propõe mudanças no sistema de avaliação da educação brasileira, hoje representado por instrumentos como o Prova Brasil (aplicado ao ensino fundamental) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O deputado fez parte da Subcomissão Permanente de Indicadores e Qualidade da Educação, que funciona no âmbito da Comissão de Educação.
O pedido de vista conjunto foi feito pelas deputadas governistas Ana Perugini (PT) e professora Marcivania (PCdoB), em uma articulação da base da presidente Dilma Rousseff no sentido de atrasar a análise da matéria, apresentada em dezembro de 2015. Apesar dos quase cinco meses em que ficou disponível para estudo, as duas parlamentares solicitaram ainda mais tempo para debater o assunto.
Rogério Marinho contava com a votação do relatório nesta quarta-feira (4). Ele lamentou o adiamento: “Espero que ao final do pedido de vista, a gente possa efetivamente fazer essa discussão que não pode mais ser procrastinada”. O deputado afirma que as políticas de aumento dos investimentos em educação e de universalização do acesso à escola, apesar de importantes, não melhoraram a qualidade do ensino, que ainda é ruim e coloca o Brasil no andar de baixo das avaliações internacionais que medem a proficiência de alunos em áreas como leitura e matemática.
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